#现代开学图鉴#
《沉之马》文言文限时教师试卷
【原文与译文对照】
原文:
古之君东说念主,有以令嫒求沉马者,三年不行得。涓东说念主言于君曰:“苦求之。”君遣之。三月得沉马;马已死,买其骨五百金,返以报君。君盛怒曰:“所求者生马,安事死马①?而捐②五百金!”涓东说念主对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?全国必以王为能市③马。马今至矣!”于是不行期年,沉之马至者三。
译文:
古代有一位国君,念念用令嫒买沉马,三年没能买到。一位侍臣对国君说:“请让我去买马。”国君派他去了。三个月后找到沉马,但马也曾死了,他用五百金买下马的骨头,复返证实国君。国君盛怒说念:“我要的是活马,死马有什么用?还白白浪费了五百金!”侍臣答说念:“死马尚且花五百金购买,而况活马呢?全国东说念主一定会以为大王诚意买马,沉马很快就会到了!”尽然不到一年,有多匹沉马奉上门来。
【熟识题】
一、实词证实(共6分)
张开剩余69%君遣之( )
而捐五百金( )
于是不行期年( )
二、虚词辨析(共4分)
指出下列句中“以”字的好奇神往或用法:
有以令嫒求沉马者( )
全国必以王为能市马( )
而吾以捕蛇独存(《捕蛇者说》)( )
以俟夫不雅东说念主风者得焉(《捕蛇者说》)( )
三、本质意会(共3分)
涓东说念主为何用五百金购买死马之骨?(用原文语句回话)
四、句子翻译(共7分)
所求者生马,安事死马?(3分)
于是不行期年,沉之马至者三。(4分)
【参考谜底与理会】
一、实词证实(每空2分)
嘱咐(“遣”在文言中多表“派往”,如《桃花源记》“太守遣东说念主随其往”)
浪费/赔本(“捐”此处推论为无须消耗,需连合语境意会)
满/周(“期年”为固定短语,意为“一整年”)
二、虚词辨析(每空1分)
用(表手艺)
以为(表主不雅判断)
因为(表原因)
用来(表场所)
理会:苏州中考常考“以”的多种用法,需连合句意分袂。
三、本质意会(3分)
谜底:“死马且买之五百金,况生马乎?全国必以王为能市马。马今至矣!”
理会:此题测验对东说念主物动机的意会,需收拢涓东说念主劝服国君的中枢逻辑。
四、句子翻译
(我)要买的是活马,死马有什么用?(要津词“安事”需译为“何用”)
于是不到一年,有多匹沉马被送来。(“三”需译为虚指“多匹”,适应文言数词用法)
发布于:江苏省